Переосмислення аналізу мовного стресу як науково обґрунтованого інструменту виявлення стресу

пір Лоуренс Райс

Консультант / агент з святкування Дня народження

Екзаменатор / інструктор з освіти

16 вересня 2025 року

основні положення 

Аналіз мовної напруги (VSA), включаючи те, що в даний час вважається традиційним аналізом мовної напруги (CVSA), історично мав труднощі з отриманням широкої наукової підтримки, насамперед через роздуті твердження, що він може безпосередньо виявити обман. Така постановка питання послабила довіру до VSA і віднесла його до тієї ж категорії, що і спірні технології "детекції брехні". Більш науково обґрунтований підхід полягає в тому, щоб позиціонувати VSA як інструмент виявлення стресу, заснований на усталених психофізіологічних принципах. Зокрема, аналізатор мовного стресу VIPRE, який вимірює реакцію блукаючого нерва на стрес, а не на недоведені мікротруси, є технологією нового покоління, яка краще відповідає сучасній неврології.

Історичні обмеження VSA 

Перші прихильники традиційного аналізу мовної напруги (CVSA) часто стверджували, що ця технологія дозволяє з високою точністю виявляти обман. Однак обман-це психологічна конструкція, а не фізіологічний стан. Хоча обман може бути стресовим, він робить це непослідовно, залежно від таких факторів, як особистість, культурний контекст та ситуаційні ризики (Vrij, 2008). Пов'язуючи стрес з обманом, ранні заяви підривали наукову легітимність VSA.

Стрес як науково обґрунтована концепція

На відміну від обману, стрес має чіткі фізіологічні кореляти. Вегетативна нервова система реагує на стрес вимірюваними змінами частоти серцевих скорочень, дихання та вокалізації (Scherer, 2003). Мова, зокрема, чутлива до вегетативного збудження, що робить її практичним засобом оцінки стресу. Тому технології виявлення стресу, включаючи VSA, повинні бути представлені як інструменти для виявлення маркерів стресу, а не як інструменти перевірки достовірності.

VIPRE і реакція блукаючого нерва на стрес

Аналізатор мовного стресу VIPRE являє собою еволюцію традиційного аналізу мовного стресу (CVSA), який розвиває цю область, фокусуючись на реакції блукаючого нерва на стрес. Блукаючий нерв регулює парасимпатичну активність і відіграє ключову роль у регулюванні стресу та емоційної регуляції (Thayer & Lane, 2000). При стресі тонус блукаючого нерва знижується, що призводить до відчутних змін у вокальних параметрах, таких як висота тону, резонанс і синхронізація (Kraus, 2017). На відміну від оспорюваної теорії "мікротрусу", це пояснення узгоджується з сучасними нейрофізіологічними даними, що робить підхід VIPRE більш науково обґрунтованим.

Практичне застосування 

Позиціонування VSA як інструменту для виявлення стресу та підтримки прийняття рішень розширює його практичну корисність, уникаючи надмірних вимог:

• Правоохоронні органи: виявляють моменти підвищеного стресу, які можуть зажадати подальших розпитувань.

  
  

• Військові та Служби безпеки: виявляють стрес при проведенні допитів з високими ставками або оцінці загроз.

  
  

• Клінічний і оздоровчий контексти: відстеження реакцій на стрес в процесі терапії або коучингу ефективності.

  
  

У цих умовах VSA найкраще працює як додатковий інструмент, розширюючи знання людини, а не замінюючи їх.

На шляху до прийняття та інтеграції 

Для того, щоб VSA отримала більш широке визнання, його структура повинна змінитися:

1. Від "детекції брехні" до виявлення стресу.

   
   

2. Від спекулятивних механізмів (мікротрусів) до нейрофізіологічного обґрунтування (реакції блукаючого нерва).

   
   

3. Від самостійних вердиктів до інтеграції на підтримку прийняття рішень.

Переосмисливши CVSA як традиційний аналіз мовного стресу, фахівці в цій галузі можуть чіткіше розрізняти основоположні, перевірені методи аналізу, засновані на стресі, і нові, засновані на нейробіології інновації, які на них засновані. Представлений таким чином, VSA можна розглядати як законний інструмент, заснований на біомаркерах і має значну практичну цінність.

Рекомендація 

1. Краус, Н. (2017). Мозок і звук: як нейробіологічні дослідження впливають на слухові тренування. Журнал слухань, 70(8), 10-12

2. Лаукка П., Ліннман К., Ахс Ф., Пісіота а., Франс о., Фарія В. та Фредріксон м. (2008). Нервовим голосом: акустичний аналіз і сприйняття тривоги в мові. Біологічна психологія, 79 (2), 244-250.

3. Шерер К. Р. (2003). Мовна передача емоцій: огляд дослідницьких парадигм. Мовна комунікація, 40 (1-2), 227-256.

4. Тайер Дж. Ф., Лейн Р. Д. (2000). Модель нервово-вісцеральної інтеграції в регуляції та порушення регуляції емоцій. Журнал афективних розладів, 61 (3), 201-216.

5. Врей, А. (2008). 2-е вид. Виявлення брехні і підступності: підводні камені і можливості. Чічестер, Великобританія: Wiley.